“品”国学之美
“享”诵读之乐
国
学
诵
读
帘外初飘雪｜雅韵溢满园
“人之初，性本善。性相近，习相远。”这是炎黄子孙懵懂求知的咿呀学语。“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。”这是回荡在中华大地上空的经典声音。我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
年12月24日上午，临沂第二实验小学举行国学经典诵读展评活动。展评采取班级集体诵读的方式，学生诵读整齐划一，节奏鲜明，展示了饱满的热情和良好的国学素养，这次活动也是本学期班级国学诵读的成果展示。
早在年，学校就制定实施了《临沂第二实验小学开展国学经典进校园活动实施方案》，将经典诵读作为校本课程，纳入学校整体教学计划，让课堂成为国学经典教学的主阵地。
每天早上学生到校即读国学，在韵律明快、朗朗上口的国学经典“素读”中，孩子们不仅丰富了知识，提高了记忆力，同时在国学诵读中品行也得到积极的引领。
多年的坚持和努力，我校传统文化教育已取得丰硕成果。年11月，学校被认定为第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校。
对于传统文化教育进校园、进课堂活动，闫卫星校长这样说：学校是开展优秀传统文化教育的重要阵地，弘扬中华优秀传统文化是学校义不容辞的责任。小学阶段学生记忆力好，通过诵读可以让孩子们感悟中华传统文化的魅力，积累大量经典文本，培养他们对国学的兴趣，将中华传统文化的精髓内化于心，外化于行。
目前，我校国学经典诵读活动已经常态化。二小的校园，因国学经典的诵读而美丽；二小的课堂，因国学经典的演绎而精彩。请欣赏优秀班级精彩片段展示。
精
彩
展
示
低年级国学诵读
中年级国学诵读
高年级国学诵读
诵读中华经典，争做隽雅少年。相信在全体师生的共同努力下，我校将继续深化中华传统文化教育，让孩子们走进国学经典，感受传统文化的厚重、温润与美好，为孩子的终生发展涂抹靓丽的人文底色。
摄影：田芯瑜
视频：最美教师
文稿：刘晓艳
编辑：刘晓艳
审核：沈如磊
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