敦化市图书馆开展“全民阅读，走进图书馆研学”系列活动以来，指导推动中小学生多读书、读好书、善读书，让中小学生在研学过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升下一代综合素质，继而带动全民阅读的良好氛围。敦化市图书馆《知行书香研学项目》荣获吉林省图书馆学会年度最佳服务品牌。
高度重视，精心组织
将创建“敦图·知行”书香研学服务品牌工作纳入到图书馆品牌建设中的一项重要工作来实施。成立工作领导小组，由图书馆馆长、学校校长担任组长。学校负责组织学生，按时将师生送到现场参加活动。图书馆制定具体活动方案，整合研发精品研学路线流程，配备专业辅导人员，全程陪伴师生，为师生们提供贴心周到的服务。
扩大活动规模，强化品牌效益
“敦图·知行”书香研学服务品牌建设比较早，自年，敦化市图书馆以“全民阅读·书香校园”为主题，长期开展中小学生、幼儿走进图书馆系列活动；年，敦化市图书馆被评为“同悦书香”基地，与市妇联联合组织全市16个乡镇的千余名学生走进图书馆研学，让公共阅读服务惠及到偏远乡镇；为了弘扬优秀传统文化，端午节期间，敦化市图书馆在北山公园、图书馆同时举办大型研学活动，共有组家庭余人参加，“敦图·知行”书香研学品牌建设得到了进一步发展；年，图书馆与市第二实验小学联合开展研学活动，由市第二实验小学每天选派一个班级到市图书馆，学生全天在图书馆参观、阅读、学习、用餐乃至休息娱乐，并参与馆内各项读者活动，体验图书馆浓浓的书香氛围，研学活动持续90天，累计约人次学生参加。研学活动推动了全市中小学生走进图书馆，培养良好的阅读习惯，促进我市全民阅读的深入开展。“敦图·知行”书香研学品牌已经形成了显著的规模效益和品牌效益。
丰富研学内容，拓展活动模式
图书馆长期重视学生阅读引导，通过图书馆老师的专业讲解，让孩子们了解图书馆各部室功能结构、服务范围和馆藏分布、借阅流程规则等内容。在参观与体验中，孩子们对图书加工、分类排架、数字阅读以及文明阅读行为规范等知识已了然于心。为丰富研学内容，图书馆在研学流程中精心设置了经典名著赏析、国学讲座、主题征文、绘画比赛、演讲比赛、手工制作等各类活动。图书馆用最专业的知识和服务，从多角度、多层面帮助孩子们在研学过程中陶冶情操、增长见识、提高阅读兴趣。
营造读书氛围，完善推广模式
图书馆利用电视、网络、报纸、
转载请注明：http://www.dunhuazx.com/dhstq/15816.html
